russian_america | (no subject)

Было бы интересно сравнить современное американское образование с российским.
Интересует то, что преподают в публичных школах, а не всякие специальные школьные и внешкольные программы

Пример, 5 класс (10 летние дети)
Science (случайная выборка из программы)
физика земли (образование облаков, ветра, климатические зоны, образование дождя, снега, простая физика испарения сублимации )
физика (основные четыре состояния вещества , простая механика, электромагнетизм -- взаимодействие тока и магнитного поля, элекромагниты )
геология - шкала твердости минералов, почему они такие твердые
химия - таблица менделеева, свойства растворов, свойства основных элементов

Математика
линейные уравнения с дробями (положительными и отрицательными)
отрицательные числа
простая геометрия (полигоны, площади и объемы простых фигур и тел)

Flat | Top-Level Comments Only

не читая коментов могу только отметить что любое образование нужно сравнивать не по промежутчным а по конечному результату
скажем конечной точкой образования на условном западе является написание диссертации
в россии тоже

то есть просто нужно сравнить уровень диссертаций в одной области между двумя лучшими универами разных стран и между двумя средними

а по пятикласниками судить какой смысл

большой процент тех кто защищают диссертацию в сша школу тут не заканчивали.

ну так сравните тех кто оканчивал тут
делов то

так тогда даже сравнивать нечего
вы бы еще сказали по числу нобелевских лауреатов сравнивать Россию с США

ну видите ли
я не хотел набрасывать

я просто сказал что образование разное
в россии получше стартуют
здесь помедленнее
но к финишу здесь приходят лучше
собственно вот и все сравнение

конечный результат это все-таки не диссеры, а народ ан масс.
в России примерно 200 лет назад творил Наше Всё, а почти 100 лет назад так и Бахтин вполне научно зажигал.
однако подавляющее большинство было неграмотным.
Пушкиных сейчас в России нет, да и с Бахтиными напряг, но в части образования простого телезрителя очевиден прогресс.

ну вот видите - мнения разошлись

Процедуру написания и защиты тоже неплохо бы сравнить тогда.

можно
но смысл - что это привносит?

суть не меняется
надо сравнивать лучшее из достижимого

Ну просто то лучшее, что там есть, тоже при ближайшем рассмотрении может оказаться с душком.

вопрос был поставлен о сравнении

можно сравнить в научных координатах - новизна, качество доказательств, мастерство постановки задачи и выведения выводов

можно сравнивать и в ненаучных координатах - с душком или без

это на любителя

Ну так душок возникает после выяснения качества доказательств, оригинальности работы и т.п.

Один мой друг, поучившийся сначала в аспирантуре (математика) в Белоруссии, а потом в Мичигане, сравнил. Говорит, в Мичигане на порядок сильнее.

Ну взяток не берут точно.

Хех, не в этом смысле. Просто он утверждал, что в белорусской аспирантуре "сидишь, ни хрена не делаешь", а в американской все время приходится заниматься научной работой.

а это все взаимосвязано