Я бы показала детям, которые знают собственно стишок про "пиф-паф-ой-ой-ой". Если не знают - да, конечно трудно. И, да - безусловно, нужно быть рядом и объяснять.
Но в первом меня несколько смущает опошление Вагнера. Я не убеждена, что это - приобщение к классике, ровно наоборот. В то время как второе - в какой-то степени именно приобщение.
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2009-02-25 01:54 am (UTC)Но в первом меня несколько смущает опошление Вагнера. Я не убеждена, что это - приобщение к классике, ровно наоборот. В то время как второе - в какой-то степени именно приобщение.