(no subject)

[illy-drinker.livejournal.com]

Было бы интересно сравнить современное американское образование с российским.
Интересует то, что преподают в публичных школах, а не всякие специальные школьные и внешкольные программы

Пример, 5 класс (10 летние дети)
Science (случайная выборка из программы)
физика земли (образование облаков, ветра, климатические зоны, образование дождя, снега, простая физика испарения сублимации )
физика (основные четыре состояния вещества , простая механика, электромагнетизм -- взаимодействие тока и магнитного поля, элекромагниты )
геология - шкала твердости минералов, почему они такие твердые
химия - таблица менделеева, свойства растворов, свойства основных элементов

Математика
линейные уравнения с дробями (положительными и отрицательными)
отрицательные числа
простая геометрия (полигоны, площади и объемы простых фигур и тел)

Comments

[mikelina.livejournal.com]

В каждом штате Америки существует самостоятельная программа, часто очень сильно отличающаяся от других штатов по многим параметрам. Так, например, в Индианне существует система state adaption of textbooks, при которой все школы пользуются одними и теми же учебниками по всем предметам, в то время как в Пеннсильвании даже в пределах одной школы учителям разрешается выбирать разные учебники.
В старших классах проводится тестирование HSA (High School Assessment), которое обязаны пройти все ученики чтобы получить диплом о среднем образовании. В некоторых массовых школах тем не менее в программу включены усиленные курсы, и учащиеся могут по своему выбору регистрироваться в такие классы если успешно закончили предыдущие.
Очень толково, на мой взгляд, составлена программа по истории для углубленного изучения.
То как здесь преподается предмет под названием Science мне нравится гораздо меньше. Само смешение предметов и пропускание целых глав при их изучении мне кажется более чем легкомысленным.
Вообще-то система обучения в старших классах, приближенная к университетской, имеет смысл: здесь нет потока, а каждый ученик набирает те курсы, которые ему больше подходят (вдобавок к основным или если основные усвоены досрочно).