Dumber and dumberer!
Feb. 10th, 2016 11:58 pm
В Фэйсбуке попалась задачка, которая, как оказалось, в Америке считается из сложных. 90% в комментах не смогли решить.
3-3х6+2=?
Большинство дебилов тупо выполняют операции по порядку. Некоторые идут более непрямыми путями и выполняют сначала вычитание и сложение. $#@ъ! Как в этой стране растить детей? Ну ладно, эту задачку моя дочка, которая в первом классе - может решить. Ибо порядок операций и отрицательные числа мы с ней уже пол года разбираем. Но, учитывая что 90% на фэйсбуке - не асилили - не приходится ожидать что ее вообще чему то в школе на математике научат? Я подозревал что будет плохо, но чтобы вот это вот взрослые люди не могли решить... Родители, как дальше жить? У кого нибудь есть положительный опыт от местной школьной математике.
no subject
Date: 2016-02-11 05:36 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 05:39 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 05:48 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 05:44 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 05:46 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:47 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 05:51 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:49 am (UTC)СколÑко пÑоÑенÑов комменÑаÑоÑов дÑмали, ÑÑо ÑпÑавилиÑÑ Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñей, но оÑибалиÑÑ?ЧÑо не оÑменÑеÑ, конеÑно, ÑакÑа, ÑÑо деÑей в ÑмÑÑле маÑемаÑики ÑÑÑ Ð½Ð¸ÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ðµ ÑÑÐ°Ñ Ñолком.
no subject
Date: 2016-02-11 06:21 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:50 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 06:19 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:53 am (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 02:51 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:54 am (UTC)Ð ÑÑо Ñ Ð½Ðµ пÑидÑмÑваÑ, ÑÑо Ñ ÑÐ¸Ð¶Ñ Ð² Ñоке поÑле пеÑеезда из ШÑаÑов Ñ "пÑоÑÑо ÑжаÑной ÑиÑÑемой обÑÑениÑ"
no subject
Date: 2016-02-11 06:17 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:55 am (UTC)ÐвÑоÑ, Ð²Ñ Ð± еÑе ÑеÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ¾Ð¹ ÑейÑбÑковÑкий ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼ÐµÑÑили. ÐÑ Ð±Ñ Ð¸ пÑо него повозмÑÑалиÑÑ - как-Ñак, его 32 ваÑÐ¸Ñ Ð´ÑÑга пеÑепоÑÑили, а пÑо Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð½ не веÑнÑй - 90% ÐмеÑики вÑеÑ?!11
no subject
Date: 2016-02-11 01:19 pm (UTC)да, олимпиаднÑе задаÑи ÑеÑаÑÑ Ð½Ðµ ÑÑаÑ, но ÑÑо Ñо Ñ Ð½Ðµ помнÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑили в наÑей Ñколе...
да, ÑÑедний и нижний ÑÑовни до 8 клаÑÑа дÑоби ÑкладÑваÑÑ, Ð½Ñ Ñак ÑÑо ÑеÑение деÑей и Ð¸Ñ ÑодиÑелей ниÑего не делаÑÑ...
Ð½Ñ Ð° не Ñ Ð¾ÑиÑе довеÑÑÑÑ Ð¸Ð¼ ÑÑиÑÑ, ÑÑиÑе Ñами, здеÑÑ homeschooling оÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑивеÑÑÑвÑеÑÑÑ...
ÑÑо-Ñо Ñ ÑилÑно ÑомневаÑÑÑ, ÑÑо еÑли подобнÑй вопÑÐ¾Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°ÑÑ Ð½Ð° ÑÑÑÑком ÑейÑбÑке, бÑÐ´ÐµÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе пÑавилÑнÑÑ ÑеÑений, в пÑоÑенÑном оÑноÑении бÑÐ´ÐµÑ Ð²ÑÑ Ñо же Ñамое, еÑли бÑаÑÑ Ð½Ðµ вÑбоÑÐºÑ Ð´ÑÑзей из наÑки, а ÑÑеднеÑÑаÑиÑÑиÑеÑкий Ð½Ð°Ð±Ð¾Ñ ÑÑаÑÑников моÑдокниги....
no subject
Date: 2016-02-11 02:48 pm (UTC)ÐÐµÑ Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¹ по маÑеÑÐ¸Ð°Ð»Ñ Ð½Ð° ÑмекалкÑ, на подÑмаÑÑ.
Ðалопом по евÑопам, много недоÑабоÑок, коÑоÑÑе надо оÑÑаÑиваÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð°.
ХоÑоÑо, Ñ Ð½Ðµ ÑабоÑаÑ, Ð¼Ð¾Ð³Ñ ÑÑим занÑÑÑÑÑ.
Ð ÑабоÑаÑÑие ÑодиÑели?
Ðли пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´ÑÑ Ð´ÐµÑи из ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð´Ð½Ñм, надо вÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ оÑÐ´Ð¾Ñ Ð½ÑÑÑ, и поÑиÑаÑÑ, и на ÑпоÑÑ ÑÑпеÑÑ.
Ðогда доÑабаÑÑваÑÑ Ð½Ðµ данное в Ñколе?
Ð Ñа же ÑÐ°Ð¼Ð°Ñ ÐºÐ°ÑÑина в Ñ Ð°Ð¹ ÑкÑл. ÐалиÑие ÑолÑÑого ÑÑебника Ñо ÑложнÑми задаÑами не ознаÑаеÑ, ÑÑо наÑод ÑÐ¼ÐµÐµÑ Ð¸Ñ ÑеÑаÑÑ.
СкоÑее, подÑÑавлÑÑÑ Ð´Ð°Ð½Ð½Ñй в клаÑÑе ÑпоÑоб, а как пÑÐ¾ÐµÑ Ð°Ð»Ð¸ маÑеÑиал - Ñак и пÑÐ¾ÐµÑ Ð°Ð»Ð¸.
(no subject)
From:(no subject)
From:СÑÑанно, ÑÑо в ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ Ñо Ñегио
From:Re: СÑÑанно, ÑÑо в ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ Ñо Ñеги
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 01:28 pm (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 01:33 pm (UTC)ХоÑиÑе пÑовеÑиÑÑ Ð³ÐµÐ½Ð¸Ð°Ð»ÑноÑÑÑ, вÑÑаÑиÑе неÑколÑко задаÑек из SAT. Ðни как Ñаз ÑÑаÑиÑÑиÑеÑки пÑовеÑенÑ, а ÑÑо вÑÑ Ð¿ÑоÑÑо издеваÑелÑÑÑво над наÑодом.
no subject
Date: 2016-02-11 03:01 pm (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 01:49 pm (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 01:51 pm (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 02:01 pm (UTC)ÐÑиÑем еÑли Ñ Ð½Ð°Ñ Ð±Ñла ÑилÑной маÑемаÑика, а Ñкажем на английÑкий в Ñиз.маÑ. Ñколе не обÑаÑали вниманиÑ, Ñо ÑÑÑ Ð¸ вÑе пÑедмеÑÑ Ð¿ÑеподаÑÑÑÑ Ñак, как ÑпеÑ. Ñкола. Ðни и Ñ Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ñ Ð±Ð¸Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÐµÐ¹ знаÑÑ, и на иÑпанÑком ÑпаÑÑÑ. ÐÑе не Ñак Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾.
no subject
Date: 2016-02-11 02:09 pm (UTC)СкоÑоÑÑÑ Ð¸ обÑем подаÑи маÑеÑиала пÑиближаÑÑÑÑ Ðº коÑмиÑеÑким. Ð Ð±Ð°Ð·Ñ Ð½ÐµÑ, и Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð°Ð»Ð¾.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 02:53 pm (UTC)ÑмнÑе лÑди в ÑейÑбÑк не Ñ Ð¾Ð´ÑÑÑ!
no subject
Date: 2016-02-11 03:03 pm (UTC)ÐÑ Ñ Ð¶ Ñедко!
(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 03:21 pm (UTC)Ðо Ñ Ð¾ÑоÑие ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñоже еÑÑÑ, иÑкаÑÑ Ð½Ð°Ð´Ð¾.
no subject
Date: 2016-02-11 03:23 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 03:45 pm (UTC)Ðа Ð¼Ð¾Ð¸Ñ Ð³Ð»Ð°Ð·Ð°Ñ Ñже много Ñаз менÑлиÑÑ Ð¿ÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑÑениÑ. Ðакие-Ñо веÑи нÑавÑÑÑÑ, какие-Ñо неÑ. Ðо по болÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑеÑÑ Ð¸Ñ ÑÑÐ°Ñ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ ÑеÑÑезно. Рмоем ÑовеÑÑком деÑÑÑве, конеÑно, бÑло по-дÑÑгомÑ. Рне ÑакÑ, ÑÑо лÑÑÑе
no subject
Date: 2016-02-11 05:33 pm (UTC)УÑÑнÑй ÑÑÐµÑ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ ÑилÑно дÑоÑили - калÑкÑлÑÑоÑов не бÑло. ÐаÑо, еÑли ÑделаÑÑ Ñаг ÑÑÑÑ Ð´Ð°Ð»ÑÑе и пÑедложиÑÑ Ð³ÑÑппе взÑоÑлÑÑ Ð½Ðµ-инженеÑов/ÑÑенÑÑ ÑеÑиÑÑ ÐºÐ²Ð°Ð´ÑаÑное ÑÑавнение (6-7 клаÑÑ), Ñ Ð´ÑмаÑ, ÑезÑлÑÑаÑÑ Ð±ÑдÑÑ Ð¿Ð»Ð°ÑÐµÐ²Ð½Ñ ÐºÐ°Ðº в СШÐ, Ñак и в СССР/РоÑÑии.
(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 03:55 pm (UTC)ÐоÑле наблÑÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð° Ñем, ÑÑо пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¾ Ñ Ð¼ÐµÑемаÑикой в Ñколе Ñ ÑÑаÑÑего ÑÑна(ÐµÐ¼Ñ Ñже 25 ÑепеÑÑ), доÑÑ Ð¾Ñдали в ÑаÑÑеÑнÑÑ. СÑна же жена ÑеÑÑÑзно доÑÑивала дома, доÑеÑи ÑÑого не ÑÑебÑеÑÑÑ.
Ð ÑаÑÑеÑе Ñ Ð¼Ð°ÑемаÑикой поÑÑÑпаÑÑ Ð¿ÑоÑÑо - 30-35 задаÑек ежедневно, Ñ Ð¿ÐµÑвого клаÑÑа. ÐÑогÑамма в Ñом ÑаÑÑеÑе назÑваеÑÑÑ Core Knowledge.
ÐÑо - до миддл. Ð Ñ Ð°Ð¹ Ñже ÑовеÑÑенно дÑÑгой Ñемп и ÑÑовенÑ, но Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐµ поÑилÑно, кÑепкий ÑÑенаж в наÑалÑной ей оÑÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ.
no subject
Date: 2016-02-11 05:09 pm (UTC)Ðо Ð²Ð¾Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ð²Ð¾ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑÑÐ°Ñ ÐµÑ ÑбиÑаÑÑ Ð¸ пеÑÐµÑ Ð¾Ð´ÑÑ Ð½Ð° Singapoure Math. Ñам Ñоже много ÑÑовней и они идÑÑ Ð¾Ñ Ñамого пÑоÑÑого конеÑно, но по кÑайней меÑе Ñам много ÑмÑÑловÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñек в наÑалÑной Ñколе.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:24 pm (UTC)ÐÑ Ñ Ð½Ð°Ð´ÐµÑÑÑ Ñебе Ñже обÑÑÑнили , ÑÑо напÑÑгаÑÑ Ð´ÐµÑенÑÑа Ñакой Ñложной маÑемаÑикой ÑÑо Ðй Ðй и Ð»Ð¾Ð¼Ð°ÐµÑ ÐµÐ¼Ñ Ð´ÐµÑÑÑво ?;)
no subject
Date: 2016-02-11 06:17 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 05:35 pm (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 05:56 pm (UTC)http://www.theatlantic.com/magazine/archive/2016/03/the-math-revolution/426855/
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 06:23 pm (UTC)no subject
Date: 2016-02-11 06:24 pm (UTC)ÐоÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¸ ÑазбиÑаеÑе по полгода, ÑÑо Ñано еÑе. Рне гнали Ð±Ñ Ð²Ð°Ñ Ð°Ð¼Ð±Ð¸Ñии, -- вÑе Ñо же Ñамое, но попозже, можно за пÑÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑий ÑазобÑаÑÑ; кÑÑÑ Ð²Ñемени ÑÑкономиÑÑ, и пÑи ÑÑом Ñебенок бÑÐ´ÐµÑ Ð½Ðµ в позиÑии, ведомого, когда папа_обÑÑÑнÑеÑ, а в позиÑии лидеÑа, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо Ñам/а_додÑмалÑÑ/аÑÑ.
no subject
Date: 2016-02-11 06:36 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-02-11 10:35 pm (UTC)Я обÑÑÑнила оÑкÑда взÑлÑÑ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑ, мне Ñказали, ÑÑо задаÑки на поÑÑдок дейÑÑвий они ÑÑили в пеÑвом клаÑÑе, оÑÑиÑаÑелÑнÑе ÑиÑла - в ÑÑеÑÑем, на Ñем ÑÐµÐ¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ ÑÑиÑаÑÑ Ð·Ð°ÐºÑÑÑой.
ÐÑ Ð¿ÑÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¸ вÑе ÑÑили на год ÑанÑÑе - ибо ÑаÑÑÐ½Ð°Ñ Ñкола - но ÑÑебники-Ñо бÑли обÑÑнÑе, ÑолÑко на клаÑÑ Ð²Ð¿ÐµÑед, знаÑÐ¸Ñ Ð² паблик ÑÑо ÑÑÐ°Ñ Ð²Ð¾ вÑоÑом и ÑеÑвеÑÑом, еÑли деÑи ÑÑаÑÑÑ, конеÑно. Чем занималиÑÑ Ð¾Ð¿ÑеÑеннÑе 90% ÑейÑбÑка в Ñколе Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑÐ¸Ñ Ð½Ðµ имеÑ.