Вопрос к педагогам и родителям
Jan. 22nd, 2012 05:58 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Я вот опять начала преподавать танцы для детей в русской школе. Родители естественно ждут результатов. Дети разных возрастов, в одной группе от 2.5-до 5. Другая группа от 6 до 11 лет. С детьми постарше естественно проблем больших нет, можно научить и что-то показать родителям.
Что посоветуете с малышами? Для меня с малышами прогресс если они вообще могут что-то за мной повторить или слушать меня первые 15 минут. Я использую игры чтоб им было интересно... но вот не знаю как показать результаты родителям и что они смогут показать на концерте если мы будем репетировать только один раз в неделю меньше часа.
Буду благодарна получить любые идеи и советы!!!
За ранее спасибо!
Что посоветуете с малышами? Для меня с малышами прогресс если они вообще могут что-то за мной повторить или слушать меня первые 15 минут. Я использую игры чтоб им было интересно... но вот не знаю как показать результаты родителям и что они смогут показать на концерте если мы будем репетировать только один раз в неделю меньше часа.
Буду благодарна получить любые идеи и советы!!!
За ранее спасибо!
no subject
Date: 2012-01-23 12:05 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 12:07 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 01:42 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 02:04 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 12:23 am (UTC)да просто поищите на ютюбе детские выступления этих детей.
там простое что-то - похлопали, потопали, покружились, ручками помахали.
Заученная цепочка действий, ничего особенного - но все же концерт :)
no subject
Date: 2012-01-23 02:13 am (UTC)Спасибо.
no subject
Date: 2012-01-23 02:18 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 12:27 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 02:06 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 02:18 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 02:09 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 02:21 am (UTC)Обычно в возрасте 2.5-3 неинтересно то, что не получается. Попробуйте дать движения проще.
Все дети любят прыгать, кружиться и топать, на основе этого можно придумать сиквенс.
no subject
Date: 2012-01-23 05:14 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 03:33 am (UTC)Может не стоит и связываться с такой мелочью?
no subject
Date: 2012-01-23 03:36 am (UTC)Наши в школе в 4 года ставили концерт - там вполне внятный был танец снежинок - как-то внезапно вспомнилось. :)
no subject
Date: 2012-01-23 04:38 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 04:55 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 04:17 am (UTC)Поэтому я думаю, что все зависит от учителя, и раз вы спрашиваете совета в русаме, то, может, это не ваше -- работать с маленькими детьми? Это я как родитель говорю, "которому нужно что-то показывать"... Если вы считаете прогрессом удержать внимание детей в течение 15 минут, то скажите, в какой школе вы преподаете, чтоб я своего ребенка туда не посылала...
no subject
Date: 2012-01-23 05:31 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 05:21 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 05:21 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 06:45 am (UTC)Еще был открытый урок, на котором просто показали чем дети занимаются обычно. Очень познавательно:) Заодно родители увидели и трудности тоже.
no subject
Date: 2012-01-23 05:36 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 02:38 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 05:27 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 04:43 pm (UTC)и этот клип http://www.youtube.com/watch?v=zBgQo1JBUUQ&feature=player_embedded
вам помогут :)
no subject
Date: 2012-01-23 05:24 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-23 06:18 pm (UTC)Как прогресс показать? Для отчетного концерта педагог поставила им девочку по-старше, которая сама выполняла весь набор движений. И дети их повторяли.
Малышки в ярких костюмах и с накрашенными губами/ресницами (нас заставили накрасить) выглядели на сцене прикольно, даже если не всегда в ритм попадали или поворачивались в другую сторону. Тут родители должны осознать, что это не так просто. Я, как педагог хоть и не по танцам, понимаю. Сама пыталась закрепить с моими дома движения, а они не хотят,no matter what. Так что к педагогу никаких притензий. У нас в студии родители могут видеть на экране, что происходит в классе, так что я вижу как урок построен и чем они там занимаются.
no subject
Date: 2012-01-23 06:41 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 01:08 am (UTC)а нельзя пятилеток в старшую группу поставить? Это неправильное деление, пятилетки начнут сбегать, а родители и директриса свалят вину на Вас.
no subject
Date: 2012-01-24 02:22 am (UTC)Наставников мало в преподавании танцев в нашей community, сама что найду в книгах или на интернете, то и пробую. Родителям понравилась идея с танцами, так как малыши только по русски понимают а у нас тут на русском нигде никто танцевать не учит малышей кроме меня (как я недавно поняла).
no subject
Date: 2012-01-24 02:30 am (UTC)Маленьким - ритмика и движения, игры (инструмент есть? есть играть кому-нибудь? Наверняка кто-нибудь из родителей может). Посмотрите у меня в комментах - я даю как раз игры для маленьких.
А сколько по времени урок? Партерной гимнастикой займитесь - и легче и полезно. Малышам не сколько танцы нужны, сколько движение, игра. А вообще - сочувствую, такой разброс в возрасте - это трудно, только профи понимает, что результата требовать неприлично. А что за школа, если не секрет?
no subject
Date: 2012-01-24 02:44 am (UTC)На тему как меня называть решала долго. У них в школе как оказалось учителей называют Миссис Лена/Лора, так я тоже к ним подстроилась. Я знаю что в других школах по имени отчеству, но моё не произнесут дети :))) А как вас называют?
no subject
Date: 2012-01-24 02:53 am (UTC)У 2-4 летних слово "танцы" даже и не должно звучать, это "Музыка и движение", "Ритмика", Creative movement.
КАК??????!!!!! Только дошло - в этой школе учат музыке, а у вас нет концертмейстера??? Требуйте. Урок в 10 раз легче вести и выше результат. Требуйте. (а муз.центр у них хотя бы с дистанционным управлением?)
no subject
Date: 2012-01-24 04:19 am (UTC)А музыкальное занятие заканчивается перед моим уроком и учительница забирает с собой клавиатуру. Нет дистанционного управления, я свой телефон к колонкам подключаю и надо время от времени бегать включать и выключать музыку. В театре обычно есть аккомпаниатор, директор театра, так что это и с дисциплиной помогает и с уроками. А тут я сама по себе...
следующий урок в субботу, я уже к классу с малышами практикуюсь со своей "балериной" :)
no subject
Date: 2012-01-24 04:30 am (UTC)Дело не в том, когда у учительницы музыки что заканчивается, а сказать директору, что если ему кроме сбора денег с родителей нужны результат и хорошие отзывы, чтобы люди приходили - нужен концертмейстер.
У меня урок тоже в субботу:)
no subject
Date: 2012-01-24 05:16 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 06:00 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 02:53 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 03:04 am (UTC)Я не могу давать советы, не видя детей, учителя, не видя, как вы держите класс, иногда перерыв - смертелен, больше детей не собрать, иногда - нормален, зависит от многих вещей.
Финал всегда отдавайте на игры - дети будут выходить довольные, родители счастливые, и потом они будут ждать следующего урока.
Начинать с партерной, с тихого, постепенно вставать, потом бысто, потом игры до упаду. С маленькими - много говорить, посмотрите уроки Агеева, у него гимнастика идеально завязана на стихи. Если у вас такой длинный урок, то с малышами ещё и пойте, главное, постоянно менять вид деятельности.
Ещё есть масса игр "на внимание", игры с мягкими игрушками (пусть несут любимые), о! Обязательно найдите "пальчиковые игры"! В них можно и под музыку и без и под собственное пение играть-танцевать, а главное - очень полезно.
Попробуйте выстраивать для маленьких тематические уроки:
на озере
в лесу
на море
ящик с игрушками
по сказкам
в зоопарке
итдитп
например - http://m-petra.livejournal.com/75344.html
no subject
Date: 2012-01-24 05:01 am (UTC)Я когда-то давно купила эту книжку, тут много хороших идей и они хорошо работали в прошлый раз 3 или даже уже 4 года назад http://www.amazon.com/Kids-Move-Creative-Movement-Children/dp/0974483303/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1327380794&sr=8-1 (http://www.amazon.com/Kids-Move-Creative-Movement-Children/dp/0974483303/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1327380794&sr=8-1)
В этот раз тоже использовала от туда игры и истории. Огромное спасибо за идеи и поддержку!!! Не люблю делать брак, так что надо серьёзно готовиться к урокам что бы все были довольны.
no subject
Date: 2012-01-24 05:56 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 03:33 pm (UTC)http://www.amazon.com/Movement-Stories-Young-Children-Actors/dp/1575250489/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1327418853&sr=8-1 (http://www.amazon.com/Movement-Stories-Young-Children-Actors/dp/1575250489/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1327418853&sr=8-1) тут упоминают о музыке и дают рекомендации.
no subject
Date: 2012-01-25 05:25 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 02:05 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 02:06 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-24 02:24 am (UTC)